每提起儿童眼睛的保护，人们自然的会想到良好的用眼习惯，如正确的读写姿势，良好的照明，间隙的用眼等等。养成良好的用眼习惯对儿童眼睛保护来说确实非常重要，从家长方面讲，都应该有一个正确的认识，指导孩子科学用眼。但从积极主动的眼保健来说，这还不够。现代儿童眼保健理论认为，完整的儿童眼保健应包括三个方面：一早期发现眼发育的不良和异常；二尽早采取正确的医疗干预和治疗；三养成良好的用眼习惯。只有全面的做到这三点，才能从整体上提高儿童眼睛的健康水平。
常见的儿童眼发育不良和异常有：一先天性遗传性眼病，如先天性白内障，先天性青光眼等。二儿童眼病，常见眼病如上睑下垂、角膜炎等。三视力低常。前两类眼病多伴有严重的视力障碍或明显的眼红痛，流泪等症状。容易被发现和诊治。发病率也较低，在千分之零点几到百分之几之间。而儿童视力低常较为普遍，属于屈光不正性眼病，发生率在25-34%之间。目前对它的认识和重视还不够。明显视力低常的儿童常常表现有看东西时喜欢眯眼睛，皱眉头，眼睛歪斜，头位不正或者移近看电视等，容易被发现。但轻度的或者单眼的视力低常往往不容易被发现，为了能及时发现视力低常，应定期视力检查，目前沪上幼儿园，中小学每年，每学期的视力检查是发现视力低常的有效措施。学龄前儿童视力随年龄增大而提高，幼儿园小班视力应达0.6以上，中班0.8，大班1.0，低于正常标准的为低常视力。
一旦发现孩子的视力低常，应尽早明确原因，根据视力低常的发病病因，采取相应的治疗措施，如有儿童眼病引起的视力下降，应针对不同的病因，进行眼科治疗。如有屈光不正（远视、近视、散光）应给予光学矫正及相应的治疗。
原则如下：
一、必须作阿托品散瞳验光，因为儿童眼睛有很强的调节能力，只有在阿托品充分的散瞳后才能准确的测知屈光性质和屈光度数，而其他的验光结果对儿童来说都是欠准确的。
二、配戴合适眼镜，目前戴镜是矫正儿童屈光不正的措施，因为光学矫正屈光不正可使眼睛获得清晰的视力，而清晰的视力是儿童眼睛发育的必备条件。
三、儿童弱视，应进行相应矫治和训练。所谓弱视是指眼睛无器质性病变，而戴镜视力不能矫正达0.8以上者，而弱视是眼发育不良和视功能低下的表现，在儿童时期，弱视通过正确的矫治和训练，绝大多数可恢复为正常的发育，如在眼睛发育成熟后（一般12-16岁）。弱视就难以恢复了，儿童弱视矫治时间越早越好，一般在3-6岁时效果最为明显。
原则如下：
一、必须作阿托品散瞳验光，因为儿童眼睛有很强的调节能力，只有在阿托品充分的散瞳后才能准确的测知屈光性质和屈光度数，而其他的验光结果对儿童来说都是欠准确的。
二、配戴合适眼镜，目前戴镜是矫正儿童屈光不正的措施，因为光学矫正屈光不正可使眼睛获得清晰的视力，而清晰的视力是儿童眼睛发育的必备条件。
三、儿童弱视，应进行相应矫治和训练。所谓弱视是指眼睛无器质性病变，而戴镜视力不能矫正达0.8以上者，而弱视是眼发育不良和视功能低下的表现，在儿童时期，弱视通过正确的矫治和训练，绝大多数可恢复为正常的发育，如在眼睛发育成熟后（一般12-16岁）。弱视就难以恢复了，儿童弱视矫治时间越早越好，一般在3-6岁时效果最为明显。
